Reflexión #6: Teorías de apoyo de la integración de la tecnología

A pesar de que, hoy día conozco bastante de computadoras y cómo funcionan, la realidad es que en el pasado no tuve la oportunidad o instructores que me fomentaran el uso de la tecnología y mucho menos integrarla a mi educación. Quizás fuese muy diferente el haberme criado de esa manera, porque ahora que me encuentro explorándolo me siento en otra sintonía y no puedo negar que me ha facilitado en muchas cosas. Desde mis trabajos para la universidad hasta para mi trabajo en la escuela donde brindo clases. Haciendo ese ensayo me di cuenta que mis maestros no lo integraban y que para nada consideraban la filosofía constructivista que tiene el mismo Departamento de Educación.

Hoy día es mucho más fácil integrar la tecnología al salón de clases, porque estamos en esa era. En la era de la tecnocultura, lo mediático, lo "paperless" y hasta lo "cyber". Hay estudiantes que prefieren que se le brinden vídeos, audiovisual como Power Point, a que una clase plenamente con la pizarra y el libro. Ahora bien, también tengo estudiantes que prefieren el libro y pizarra y que yo como instructora explique y llegue a la indagación con ellos.

Aquí comparto mi ensayo desde mi perspectiva y vivencias. Comparto lo que viví en la escuela y en la universidad y quizás con el caos que me topé una vez entro a la UPR de Rio Piedras. Espero que la disfruten y puedan notar la gran diferencia de las escuelas hace unos años y ahora.